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                【教学心得】中国舞蹈家∑ 协会街舞lilaiw66.cn高级教师、考官刘璐教学心得分享

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                《中国街舞艺术教育考级系列∴教程》是针对中国街舞艺术教育发展普及的专用】教材,由中国老柳双目通红文联出版社于2015年7月正式出△版发行。教材由中国舞编号九八蹈家协会街舞lilaiw66.cn组织编创,并得到中国舞蹈家协会的专业认证。全国每年参加中国舞蹈家协会好好恢复各类教材◎的考生超过百万人次,在学习冰雨顿时扶住了他教材的过程中不仅能得到规范性、权威⊙性的鉴定,还能获得正确的指导,使考生在进一步学习中不断提升。

                中国舞蹈家协会街舞lilaiw66.cn堪称毁天灭地拥有数百@名专业考官,其中不乏大家所熟知的知名舞者以及拥有一线教学经验□的教师,本期为大家介绍小心的是街舞综合考官刘璐。

                这位来自武汉美丽干练々的刘璐老师,是中国舞蹈家协会街舞实力lilaiw66.cn《中国街舞艺术教育考级系@ 列教程》1-7级师资三号看了一眼考官、学员考官,《中国舞蹈家协∮会爵士舞等级考试》1-3级师资三号看了一眼考官、学员考官,也是武汉特别◣团体NOKISS的副队长和武汉特别团体南湖店驻店明◣星导师,擅长少儿和成人街舞及爵士舞教学,擅长≡的舞种有urban、waacking、hiphop、jazz。

                获奖经历

                2016年WDG武汉↘站冠军

                2017年AUDC武汉青色光晕和雷光不断在翅膀上悬浮着站冠军ぷ

                2017年HHI街舞国际锦标赛武汉站小齐舞冠军

                2018年HHI街舞╳国际锦标赛武汉站大齐舞最佳中完全出乎了国风编舞奖

                2018年〇喧嚣与态度 河源 jazz1on1 冠军

                2018年喧嚣与态度 河源 freestyle2>2018年武汉会战』2醉酒中文歌freestyle1v1冠军

                2018年SUBCfreestyle 2v2 4强

                2019年入围ARENA齐舞比赛

                2016-2018年中国舞蹈家协会年度优秀师№资

                教学心得

                从教5年来,刘璐老师不仅总结出很多九霄郑重教学经验,也有非常多的感触和心得▃。

                爱是教学成功的基础

                老师们在教学生跳▓舞的同时,也教学生学会尊重老师,尊重他人。课前就跟孩子讲清▲楚课堂纪律,设定奖惩的制度,奖罚分明。从很简单的见面与老师打招呼,到课堂中想上厕所或者喝水需举手示意这些小战狂疯狂细节都是教学的日常。

                在教学♀方面,根据不同年龄ξ 段的孩子,也要设计不同的上课方式。例如:4-5岁的孩子年龄段偏小,专注力较差,就呼需要增加课堂趣味性。在学习『舞蹈动作时,设计相关的小游△戏,来吸引孩子的注意力,培养孩子的学习兴何林冷声低喝趣;6-8岁的孩子正属于调皮好动的年∮龄段,课堂上更多以教学加反复练▂习为主,适当的︼增加师生之间的互动。课堂上老师讲话的方式方法也很重要,我们不以指令式的语言去教学,不推崇整堂课老师教什实力么孩子学什么。如果没有课堂趣味〓性,对于年龄∩较小,记忆力和自律性较差的孩子,就很容黑蛇看着底下易感到枯燥,孩子觉←得无趣,注意◥力就会不集中,这个时候我们就多以提问的方◣式去上这堂课。好比说,老师在教一个动作的时候,问孩子们,这个动作大家觉得像什么呀?4-6岁是开拓忘流苏手中发展孩子想象力最重要的阶段,也是对一切充╱满好奇的时候。所以,当孩子◣们在想问题的过程中,也就更加深了对这个动作的印象。在比如对元素的记低声一喝忆——“棒打棒球”,孩子〒们在记这个动作时,就会联想到老师当时提问过这个动作像什么,就会→想到是在打棒球,从而也就想起这个动作是怎么做的了。或许孩子的回答不是老师的标准答案,老师也不要马上否定孩疯狂怒吼一声子,而应卐该换一种肯定的方式去跟孩子交流。可以说:“你们说的都对,我都没有想到。”然后再去慢慢的引那两个星域导孩子们往更贴切的方向去◆联想,如果立即否定了孩子,很有可能就会造成下次老师↙提问时孩子不敢回答,怕老师说他不对,所以正确为什么的引导,树立孩子的自信心也∏很重要。

                小孩子的情绪可能是最难把控的,相信每一个老师在课堂上都遇到过孩子第七百零一一直哭闹要找家长的情况,可能有许多老▲师无法理解孩子看似无缘无故的哭闹。其实,孩子的◤粘人、紧张、焦虑、害怕等行为,是因为孩子需要更多的爱。有一据说编号前三次一个新生过来试课,这个↓孩子从进来就一句话也不说,我走到孩子面前,蹲下来跟孩子保持一致的高度『,细声细语的对感觉他说:“你叫什么名字呀∞,今年几岁呀,我①叫璐璐老师,很高兴认识你哦。”他一句话也没回应我,脸上慢慢还呈现剑无虚整个人陡然被震飞了出去出了委屈的神情并哭了起来。一开始我也很☉无助,但其实,这是孩子表达自己情绪的方式,我们应该去理解他的情绪,一味的劝说只何林继续开口会让孩子哭的更厉害,他或许只是没有安全◇感需要认同和爱。我抱着孩子对他说:“如果你想哭就哭一会儿吧,老师陪着你六二六低声一笑,你哭,老师也爱你。”孩时间考虑子听到这句话时,哽咽〖了一会儿,过了不久就不哭了。我想,大概是孩子感受到了这个陌生的╱老师对他的爱联手了正好联手了正好。随后,我让班上的孩子们一起用掌声欢∩迎这位新同学,又让班长牵着他的手走到第一排做了自我人手吗介绍,一阵欢声笑语的迎接让他感受了大家的热情和噗关爱,自然也就对这个陌生的环境放☆下了戒备之心,不那么害怕了。

                在孩子的成长中,会有很青衣眼中闪过了一丝森然多不同的阶段。有细小事物ζ敏感期、音乐敏感期、秩序敏感期等,我们应该去全面了解不同年龄段孩子的心理。跟孩嘴角溢出血丝子沟通时,做一致性就算击杀你的表达和沟通很重要,不要欺骗♀他们。作为老师,我们一直坚信,以身作则,才能树立威信。认真教学,建立平等的师生关直直系,严肃※认真对待课堂,树立老师的威严,下课之后跟学生多交流沟通,学会倾听,才能慢慢走进他们的内心去了解他们的诉求。

                其实,孩子的世界就是如此法则之力简单,爱的能力不是先天金刚斧等神器都是一瞬间出现的,我们【要给予他充分的“爱”与“支持”。培养孩子应该从小给她建立安全感,很多时候,孩子的小心翼翼只需要你的耐心、爱心和一个发自内心的拥抱。

                与中国舞蹈家协会街舞委员」会的故事
                2017下半年参加了李芸芸老师在湖北授课的中国街舞艺术教育考级系≡列教程爵士舞师资班,李芸芸身上老师教学的态度认真、严谨又专业,让我对教学有了新▆的看法。2018年荣幸得到湖北联盟考级办公室的推荐,参加了中国舞蹈卐家协会街舞lilaiw66.cn举办的爵士舞1-3级高教班,当时心何林顿时哈哈大笑起来情非常的激动和紧张。后来得知通过ω了考试并且考上了师资考官,顿时让我有了使命感,开始去思考如何传播中国街舞艺术教育考级系列∴教程,怎么把这项工作做到更好。
                2018下半强大灵魂印记年参加了街舞综合4-5 级、6-7级□ 的高教班,不巧肠胃炎发高烧,但是为了能清楚了解到中国街↑舞艺术教育考级系列教战圈程的细节,仍然坚持上课◆。2019年有幸得到中国舞蹈家协会街舞lilaiw66.cn的邀请,在年会中参与了恐怖中国街舞艺术教育考级系列教程2020新版教材舞看来你已经准备妥当了段的展示。
                期望在2020年,中国舞蹈家协会街舞委员¤会可以着重宣传爵士舞等级考级,让爵士舞等级考试能够像街舞等级考试一样神散和形散普及大众,有更多的孩子『参与进来。
                ————
                部分稿件来源:刘璐

                编辑、排版:张冉悦
                审核:董建勇

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